Author: user

Игра
«Загадки о профессиях»
создана в рамках реализации задач
по ранней профориентации
детей.

Игра
«Собираем вещи мамы и папы»
направлена на создание условий для
закрепления
умений
классифицировать и группировать предметы по
гендерному
признаку.
Игра
«Одеваемся на улицу»
учит детей в правильной последовательности одеваться
на прогулку с учётом пола игрового персонажа.
Игра
«Выбираем предметы для игры зимой»
направлена на решение познавательных задач по реализации образовательного проекта
«Зимние забавы».

Игра
«Найди цифру»
математического содержания, направлена на совершенствование навыкиов счёта в пределах 10 и на закрепление цифр. Игра включает в себя десять заданий.
Игра
«Найди правильно»
математического содержания, предусматривает задания с разным уровнем сложности.
Первый уровень сложности-развивает
зрительно-мысленный анализ и умение устанавливать простейшие закономерности в наборе признаков.
Второй уровень сложности - развивает в умении анализировать 2 группы предметов, выделяя, обобщая и обосновывая признаки, свойственные фигурам каждой группы.
Третий уровень сложности - развивает умение устанавливать сложные закономерности в наборе признаков и закрепляют пространственные
представления.

Ярмарка педагогических идей - 2018

Тематическое направление № 3:
«ДОО: лучшие практики поддержки
детских видов деятельности
ребёнка – дошкольника»
ПРОДУКТ ИОД
«Сборник авторских
обучающих компьютерных игр
«Учимся играя»
как интеллектуальное средство развития детей
старшего дошкольного возраста»

Капраловой Натальи Юрьевны
воспитателя
МДОУ «Сланцевский детский сад № 5»

АКТУАЛЬНОСТЬ продукта ИОД
В современных условиях развития общества компьютерные игры являются актуальным направлением в системе дошкольного образования. И в соответствии с ФГОС ДО успешно используются в дошкольных учреждениях для повышения эффективности образовательной деятельности. На сегодняшний день, создано большое количество компьютерных игр. Конечно, воспитатель может скачать игры из сети Интернета или купить готовый диск, но проблема состоит в том, что не все готовые игры ориентированы решать конкретные познавательные задачи с учётом комплексно-тематического планирования и с учётом индивидуальных способностей детей.
Решением данной проблемы послужило создание авторских, разработанных воспитателем самостоятельно, обучающих компьютерных игр далее ОКИ).
ИННОВАЦИОННОСТЬ продукта ИОД:
- заключается в создание сборника авторских ОКИ для эффективного повышения познавательного уровня детей с учётом индивидуальных способностей;
- и отражает современный творческий подход педагога к повышению качества дошкольного образования, за счёт стимулирования познавательной активности к получению новых знаний и ускорения процесса усвоения знаний в рамках использования авторских ОКИ с учётом индивидуальных способностей детей группы.

ЦЕЛЬ продукта ИОД :
- повышение эффективности ведения работы по познавательному развитию детей старшего дошкольного возраста.
Адресность
Данный сборник авторских ОКИ может быть использован:
-воспитателями,
-педагогами - психологами в работе с детьми старшего дошкольного возраста на группах общеразвивающей направленности,
- учителями начальных классов,
-родителями детей старшего дошкольного возраста в качестве игровой формы закрепления знаний, полученных в ДОУ.
РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ:
- в создании сборника авторских ОКИ;
- в повышении познавательной активности, нацеленной на получение качественного результата у детей, которые отличаются способностями и стилем обучения;
- в решении поставленных познавательных задач в более короткие сроки, в том числе и за счет механизма биологической обратной связи (ребенок получает ответные зрительные и слуховые сигналы при выполнении заданий);
- в овладении ребёнком доступными операциями в работе с ИД;
- в повышении профессиональной ИКТ – компетентности воспитателя;
- в повышении заинтересованности педагогов и родителей в использование ОКИ.

ОПИСАНИЕ
инновационного продукта
Сборник авторских обучающих компьютерных игр включает 7 независимых обучающих компьютерных игр, созданных на основе бесплатно распространённой программы Visual Studio Community.
В каждой игре смоделированы разные образовательные ситуации, сопровождающиеся различными анимационными эффектами.
ОКИ содержат несколько игровых заданий с предоставлением ребенку права выбора. Большинство игр объединены игровыми персонажами.
Во время игр старшие дошкольники не только выполняют задания, но и составляют небольшие рассказы в соответствии с сюжетными картинками на экране, устанавливают причинно-следственные связи и закрепляет обобщающие понятия.

Игра
«Кто лишний»
учит классифицировать предметы, выделять признак, по которому проведена классификация. Игра включает в себя восемь мини - игр по разным лексическим темам :
«Птицы», «Домашние животные»,
«Дикие животные», «Посуда», «Электроприборы», «Мебель», Грибы», «Животные жарких стран». Выбор лексических тем соответствует комплексно-тематическому
планированию.